La ciencia hecha música

Publicado: 8 marzo 2012 en Divulgación científica, Enseñanza de la Física

Gracias a mi compañero y amigo Pablo Vaz (link a su blog), conocí el proyecto Symphony of Science (página oficial aquí).  Su creador, John D. Boswell, se propuso divulgar la ciencia y la filosofía a través de la música. No sólo se trata de divulgación científica de primer nivel, sino que además con una estética muy cuidada. Se pueden ver en Youtube, y para muestra, dejo la Sinfonía que me recomendó Pablo, acerca del mundo cuántico. “Cantan” en esta sinfonía, científicos como Feynmann o Hawking, y científicos divulgadores conocidos como Brian Cox (ver más aquí) o Michio Kaku (el autor de “Física de lo imposible”).

En el caso de Feynmann, toma el famoso (e imprescindible) reportaje de la BBC, “El placer de descubrir cosas”; en el caso de Brian Cox, toma una de sus charlas en los eventos TED.

 

Aquí hay otro, dedicado a los profesores de EEUU, como agradecimiento a la dedicación a las nuevas generaciones.

Every generation must pass on

The wisdom of the previous generations

If we don’t keep the next chain connected to the ones that came before it

It’s all gone

 

And who’s the glue between those chains?

It’s you, it’s you

 

This is a sacred trust

As educators and parents

A sacred trust

We’ve got to be that light

 

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

 

A classroom is a sacred place

It’s not a room in a school

It’s any place

Any place where a teacher helps a child

Patiently and artfully

In their journey

 

In this sacred place

We must nurture the gift of a question

In this sacred place

The teacher lights the way

 

This is a sacred trust

As educators and parents

A sacred trust

We’ve got to be that light

 

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

 

We have to ensure

That testing serves education

We have to ensure

That education does not serve testing

 

We as a nation now

Are teaching to the test

We as a nation now

Are beating all of the joy out of our classrooms

 

The book of knowledge is not written in our genes

What’s written in our genes is the journey

We should be nurturing that gift of a question

We should help frame that pathway to an answer

 

The teacher’s the guide

It’s a student’s classroom

It’s a student’s classroom

They are remarkable explorers

 

This is a sacred trust

As educators and parents

A sacred trust

We’ve got to be that light

 

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

We’ve got to be that light

That shining light that guides the way

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